毕业设计说明书

Windows C

图形程序设计

网站地址:http://username.nease.net

目录

一、班级网站的主要内容

二、网页、动画制作工具和程序设计语言

三、网站运行环境

四、网站建立的背景、需求和意义

五、班级网站的链接层次、设计分工和本地网站目录结构

六、网页、动画和程序图形的设计要求和实现方法

七、班级网站的测试、发布和维护

八、Windows C 图形程序设计

九、建立班级网站的体会、致谢和参考书目

十、班级网站的网页、图形和程序原代码清单

十一、毕业设计任务书、毕业设计成果

 

正文

一、班级网站的主要内容

  1. 网站标志,链接老师网站和班级主页,链接毕业论文。

  2. 班级简介:班级及专业、班主任、开设课程、任课教师。

  3. 班级通讯录:联络地图
      计算机网络通讯联络:个人主页(HomePage)、电子邮件(E-Mail)、网络寻呼(OICQ号);
      无线电通讯联络:无线电话(手机)、无线寻呼(Call机);
      普通通讯联络:有线电话(台机)、通讯地址、邮政编码。

  4. 音乐歌曲:名歌名曲、大学生集体唱录音、班级个人独唱录音。

  5. 讲话录音:班级个人讲话录音(英语、普通话、广东话)。

  6. 静态图像:班级集体相和班级个人相集。

  7. 动态图像:大学生跳舞表演、大学生体育运动

  8. 课程设计:《计算机工具软件使用》课程设计(动画制作)。

  9. Windows C 程序设计图形

 

二、网页、动画制作工具和程序设计语言

  1. Dreamweaver制作班级网站各链接层次的网页。

  2. Flash5动画制作工具、计算机工具软件(多媒体工具、网络工具),制作网页所用的动画。

  3. 图像编辑和格式转换的工具PhotoShop、ACDSee

  4. Windows C 图形程序设计,设计链接到网页中的Windows C 程序图形

 

三、网站运行环境

   硬件:

  1. 接通计算机互联网络

  2. 主机 奔腾PentiumII

  3. 显示器 VGA.

   软件:

  1. Windows2000视窗操作系统

  2. 网页浏览器Internet Explorer 4.0

  3. 支持Flash5动画播放

  4. 支持音频视频的播放

 

四、网站建立的背景、需求和意义

     计算机互联网络、计算机与信息处理技术是当今世界发展最快和应用最广泛的领域。 计算机互联网络广泛应用在科学、教育、邮电、金融、电子商务,社会的发展需要大量的懂得计算机互联网络的人才。学习建立网站,可以为今后参加计算机互联网络的工作打好基础。

  以计算机为核心的电子信息技术飞速发展, 一场信息革命正在从各方面改变计算机教学内容陈旧、教学和考核手段的落后面貌,具有十分重要而深远的意义。 过去的落后的教学手段,使用黑板、粉笔、园规、三角板、丁字尺和挂图的方法,已经渐渐被先进的现代化教学手段所取代。

   目前已经开始采用网上教学、多媒体CAI光盘和测试练习磁盘,在示范操作后提供交互式环境供学员练习,系统自动跟踪操作过程并进行实时评价; 还采用播放教学VCD。

   由于计算机教学手段现代化的需要,很有必要用《Windows C 图形程序设计》建立和关闭窗口、小窗口绘制各种教学用图,提供教学演示使用。过去山水画大师用画笔画出美丽的山水风光作品供人们欣赏,现在我们能电脑编程动态演示,模拟手工画图的过程。使用计算机浏览器IE浏览和投影播放《Windows C 图形程序设计》教学用图。 使教学更加生动活泼,提高学生的学习兴趣,有利于达到良好的教学效果。Windows C 图形程序设计》也是开发 Windows 应用程序必须掌握的知识。

 

五、班级网站的链接层次、设计分工和本地网站目录结构

 1.班级网站的链接层次、设计分工

本网站是

南海广播电视大学

九九计算机信息管理(一)班

第五小组的毕业设计成果,

谢春老师负责指导,

组长何勇强

和14个成员共同完成,

每位成员完成不同的任务,

班级网站的链接层次、

设计内容分工如图

 

 

网站标志

Windows C 程序设计图形

设计者:曾德棕

http://www

 

 

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Windows C 图形程序设计》教学用图演示

设计者:曾德棕等

http://www

Flash动画

设计者:

http://www

GIF图像动画

设计者:

http://www.

GIF文字动画

设计者:

http://www

班级简介:班级及专业、班主任、任课教师

设计者:

http://www

开设课程:基础课、专业课

设计者:

http://www

班级通讯录(计算机网络通讯联络、

无线电通讯联络、普通通讯联络)

设计者:

http://www.

班级集体相和班级个人相集

设计者:

http://www

名歌名曲收集

设计者:

http://

大学生集体唱录音、班级个人独唱录音

设计者:

http://

大学生跳舞表演

设计者:

http://

班级个人讲话录音

(英语、普通话、广东话)

设计者:

http://

大学生体育运动

设计者:

http://www

2.本地网站目录结构

一级子目录

 

 

 

网站标志

Windows C 

程序设计图形

F:\bjzy00jj

 

 

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二级子目录

Windows C 图形程序设计

\WCTCS

三级子目录

 

 

 

Flash动画

\Flash_dh

 

GIF图像动画

\GIF_txdh

 

GIF文字动画

\GIF_wzdh

 

班级简介:班级及专业、班主任、任课教师

\BJJJ

 

开设课程:基础课、专业课

\kskc

 

班级通讯录(计算机网络通讯联络、

无线电通讯联络、普通通讯联络)

\bjtxl

 

班级集体相和班级个人相集

\bjxj

 

名歌名曲收集

\mgmqxj

 

大学生集体唱录音、班级个人独唱录音

\cgry

 

大学生跳舞表演

\twby

 

班级个人讲话录音

(英语、普通话、广东话)

\jhry

 

大学生体育运动

\tyyd

 

 

六、网页、动画和程序图形的设计要求和实现方法

  1. 要求网页图文并茂,应包括文本、文字动画、图像动画、 Flash动画、音频视频等内容。

  2. 要求网站标志使用文字动画或图像动画。

  3. 主页小于10kB,插入主页中图片小于10kB,各链接层次的网页翻页小于4次

  4. 一般远程网站不能识别中文文件名,不要使用中文文件名。

  5. 设置背景图像和背景声音。

  6. 链接指导老师的网站和班级主页,链接毕业论文。

  7. Windows C 图形程序设计,设计链接到网页中的Windows C 程序图形

七、班级网站的测试、发布和维护

  1. 网站网页测试:找出网页中不能显示的图片,断开的超级链接或错误的超级链接等的原因,
    并进行修复。

  2. 申请网站空间填写电子邮箱要真实,要用来接收网站地址、密码或上传的代码。

  3. 申请免费网站空间的网站: http://www.brinkster.com 有30MB的空间。
    发布本地网站可用该网站的文件管理器,把本地网站的文件上传到远程免费网站空间。

  4. 申请交费网站空间的网站:

    中国学生网 http://www.6to23.com

    浏览网站:http://my.6to23.com/vicknas http://go.6to23.com/tianmax

    支持ASP动态服务器网页,20MB空间 28元(2元*14个月),如果4个人共用,每人7元,5MB空间。
    用手机交费即时可以开通网站空间,
    可以用网上银行在网上交费。
    发布本地网站用上传软件FTP(ftp.my.6to23.com),或ftp.username@my.6to23.com;
    把本地网站的文件上传到远程交费网站空间。

  5. 班级网站的维护:定期检查纠正网站出现的问题。

 

八、Windows C 图形程序设计

 

九、建立班级网站的体会、致谢和参考书目

  在毕业设计过程中,复习和综合应用了大学所学的计算机课程中的知识,同时学习到新的知识。

  提高了实践操作的能力,有新的体会新的感觉。为适应今后参加社会工作作准备。

 

十、班级网站的网页、图形和程序原代码清单

  1. 网站标志

  2. flash动画网页

  3. GIF图像动画网页

  4. GIF文字动画网页

  5. 班级简介网页

  6. 班级通讯录,通讯联络图网页

  7. 名歌名曲网页

  8. 大学生集体唱录音、班级个人独唱录音网页

  9. 班级个人讲话录音网页

  10. 班级集体相和班级个人相集网页

  11. 大学生跳舞表演网页

  12. 大学生体育运动网页

  13. Windows C 图形程序设计》

   程序源代码 *.cpp、程序可执行文件 *.exe 和程序运行结果图形 *.gif 文件清单

      WCTCS.cpp   WCTCS1.cpp   WCTCS.exe   WCTCS1.exe 

    窗口管理:CKGL.cpp CKGL.exe

    五角星:WJX.cpp WJX.exe

    矩形圆形:JXYX.cpp JXYX.exe

    圆形圆弧:YXYH.cpp YXYH.exe CKGLa.cpp CKGLa.exe

    正弦波:ZXB.cpp ZXB.exe